一、《王者之约 领袖风采》
【课程背景】
大学生作为一个特殊群体，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才,与其他同龄人相比,他们能够接受更高的教育,享受更好的学习生活条件,但在知识高度发展的今天,他们在面对的压力也是不容忽视。他们刚进入大学这所大门，除了会有刚开始的兴奋还会有面对环境、人际关系的变更等方面不适应,从而出现诸多心理问题,更有部分大学生会因适应不了环境的变化放弃学习与人生的目标。大学生压力带来的不同程度的心理危机,已成为全社会关注的焦点。加强大学生心理素质教育, 帮助大学生调整心态，适应新环境，确立学习与人生目标已是我们教育工作者的不容忽视的主题。
【课程介绍】
在关注大学生学习与就业的同时也应当给予大学生适应能力足够的重视，因此集体熔炼坊能快速的增进大学生之间的友谊，更有效的调整心态，适应新环境，确立学习与人生目标。
《王者之约 领袖风采》更多关注的新大学生之间的彼此了解和沟通，培养团队合作精神，为大学生提供更好的生活环境。
【课程收益】
1、加强学生之间的沟通，帮助大学生更好、更快的融入到新环境。
2、提高大学生的心理承受能力，增强大学生的抗压能力。
3、正视和接受新生心理不适状态，坚定学习与人生目标。
4、在同一个空间中生活需要具有包容心态，同时也可以锻炼大学生与人合作的能力。
【成功案例】华南理工大学、中山大学新华学院、广东商学院、岭南职技学院。。。
二、《恰同学少年》
课程关注：调适自我，充分准备，提升自身竞争力，迎接挑战
【课程背景】
现代的大学生处在传统与现代、东方与西方价值观交融的时代,他们拥有多元化的生涯发展观,也在多元化的视角中矛盾着、困惑着,用青春去体验和实践“我是谁”，丰富多彩的大学生活可能会让大学生迷失了方向，失去了原本可以提升自我的机会，导致很多大学生不明确自己的核心竞争力在哪儿。大学是一个很好的提升自我的平台，该怎么去利用好这个平台，是作为当代学生必须思考的问题。
【课程介绍】
作为特殊群体的大学生，有着优越的学习环境，本应能把握更多的时间去增值自己，提升自我的竞争力。本课程主要是帮助大学生更好的去发现自己所处环境的优势，进而更好地去调适自我，充分准备，提升自身竞争力，迎接挑战。
《恰同学少年》主要是引导大学生该如何珍惜学习时间，合理安排大学生的生活，为自己的大学做好规划，调适自我，勇往直前，为大学生顺利走向社会、成为社会精英打下坚实基础。
【课程收益】
1、帮助大学生正确的认清楚自己，调整自我，明确大学时期需要实现的目标。
2、培养大学生正确的学习观，生活观。
3、引导大学生走出困惑，勤奋学习，自强不息。
4、激励大学生追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；
5、鼓励大学生积极实践，勇于创新；
三、《应聘面试技巧》
课程关注：增强自信，展现亮点，突显优势，修炼气场，成就理想职业
【课程背景】
高校的大量扩招使得在校人数在过去非常短的时间里翻了一番，2001年高校教育规模跃居世界第一。我国普通高等教育在校人数位居世界第一。高校的扩招使得毕业生人数大增，大学生就业进入高峰。然而社会对大学生需求量的减少使得当代大学生的就业压力越来越大。因此，如何在这一竞争市场凸显优势，成就理想职业成为大学生不容忽视的主题。
【课程介绍】
大学生作为新时代发展的主力军，想要在这个变化多端的市场获得自己发展的一席之地就必须掌握相应的展现自我亮点的技巧。《应聘面试技巧》主要是帮助大学生学习更多的展现自我的应聘面试技巧，增强优势，凸显亮点，成就职业理想。
【课程收益】
1. 加强学生的各种锻炼，提升学生的气场。
2、 提供实战模拟，增强抗干扰能力。
3、 名师讲学，使学生获得并掌握相应的面试技巧。
四、《梦想设计》
课程关注：了解自己的优点与职业倾向，树立奋斗目标，规划完美人生
【课程背景】
当代大学生普遍正处在一种尴尬的地位，没有规划，没有目标，没有理想等。正是因为这样很多大学生放弃了奋斗。导致很多大学生碌碌无为的度过了宝贵的大学四年的时间。因此，大学生应该了解自己的优点与职业倾向进行梦想设计，坚定自己目标，规划完美的人生。
【课程介绍】
大学生作为新时代发展的主力军，没有梦想的指引是很恐怖的。梦想设计主要是帮助大学生明确奋斗的目标，为大学生这首帆船开向远方指明方向。
《梦想设计》主要是针对大学生对未来的各种困惑而进行的课程，帮助大学生设计梦想，为大学生坚定不移的前进定下一个美好方向。
【课程收益】
1、帮助大学生走出各种人生困惑
2、规划梦想，设计处明确完美的人生旅程
3、积极乐观，应对前进路上的各种困惑
五、《打造职业精神》
课程关注：树立良好职业心态，严于律己，善于学习，勇于创新，力求把工作做到最佳，实现自我价值
【课程背景】
大千世界，千头万绪。生活永远伴随着酸甜苦辣，实现自我价值是我永恒不停的脚步。 人生风雨路,就为找到一个真正的自我，而奔波前进。然而现在很多的大学生却在这个忙碌前进的世界中迷失了自己。对工作、对生活没有了任何的激情，只为生活而工作，完全失去了奋斗的勇气。在工作并不能发挥良好的职业精神。成功一定有方法，我并不想去知道失败的原因，只想明白成功的方法。作为当代大学生更应该树立良好职业心态，实现自我价值。
【课程介绍】
大学生应当是最有文化和活力的群体，打造职业精神主要是为了帮助大学生重拾当年拼搏高考的决心，打造充满激情和积极的职业精神。
《打造职业精神》主要是针对大学生面对就业时的种种消极情绪而推出的，帮助大学生重新找回对工作、生活的信心。
【课程收益】
1、 打造积极向上的职业精神。
2、 除去通往事业成就之路的障碍。
3、 激励热爱工作、热爱生活。
六、《大学生素质拓展》
课程关注：团结协作，无间沟通，打造卓越团队
【课程背景】
当代大学生由于所处时代的非凡性，决定了素质不同以往的新特点。单纯的“三点一线式”学习，受社会负面的影响；沟通和交际能力弱，不善参加各种社团活动；缺乏素质教育，人格力量先天不足；网络时代的发展，导致很多大学生的生活就是围绕着屏幕转等。由于种种的缺点，导致大学生团体中很难形成社会所需要的卓越团体。可见，作为一个易接受新知识、新内容的大学生群体，正确引导他们重视团队协作、培养良好的沟通能力成为当代大学生课题的一个重要内容。
【课程介绍】
作为具有较高智力、文化和自尊心的群体，大学生有着不同于一般青年人的抱负和追求，他们承受的心理压力与冲突比常人多。作为一个易接受新知识、新内容的大学生群体，正确引导他们重视团队协作、培养良好的沟通能力，提高他们面对挫折时的应对能力与康复能力，增强遇挫不馁、重新开始的勇气和自信，学会以积极乐观的生活态度面对困境具有重要的意义。
《卓越大学生素质训练营》主要针对大学生挖掘潜能，培养积极向上的心态和良好的心理素质！ 正确地自我定位，自我经营；找到人生自己的归属感； 培养创新思维，提高分析问题和解决问题的能力。 加强新大学生之间的彼此了解和沟通， 培养团队合作精神;磨练新大学生意志，加强纪律性，为大学生顺利走向社会、成为社会精英打下坚实基础。
【课程收益】
1、激发团队创新思维和开放的心态，打破固化模式，
2、增强适应能力、自我独立生活能力，建立自信；
3、锻炼思考能力、解决问题和处理事务能力；
4、提升心理承受能力：意志力、忍耐力、抗压能力、坚毅品质的意识；
5、增强团队精神和合作意识，学会关心关注同伴，包容他人、欣赏他人、与人分享意识。七、《卓越领导训练营》
课程关注：树立管理实战意识、提升管理领导能力
【课程背景】
无论是家庭的责任者，企业的领导者，部门的管理者，社会的影响力中心等，都需要具备“领袖素质”；当代大学生做祖国建设的新生主力军，每个大学生都必须肩负起祖国建设的重任。在学习的同时必须注重个人领导能力的培养，力求成为一个卓越领导人。研究表明，许多很有成就的人，不是因为学识与经验超群而成功，而是因为具有领袖素质而成功；具备领袖素质的人，可以良好的适应环境、有付出与共赢的胸怀、能面对压力、应付各种困局、能克服人性弱点、能调动团队力量、能够高视野大格局的面对人生，并坚定地向着目标前进。然而在大学这个平台里，能够提供的机会和充分锻炼的时间是有限的。导致很多大学生没有能及时的把握好时间和机会去挖掘蕴藏着的领袖素质潜能。《卓越领导训练营》这一课程的开展主要是帮助当代大学生树立管理实战意识、提升管理领导能力。
【课程介绍】
作为具有较高智力、文化和自尊心的群体，大学生有着不同于一般青年人的抱负和追求，他们追求卓越、希望树立管理实战意识、提升管理领导能力。
《卓越领导训练营》主要针对大学生挖掘潜能，培养大学生管理意识、提升管理领导能力，正确地自我定位，自我经营，为大学生顺利走向社会、成为社会精英打下坚实基础。
【课程收益】
1、树立管理实战意识、提升管理领导能力。
2、学习适应能力，打造卓越领导团队。
3、学习人性沟通者，提高亲和力。
4、明确领导使命，培养感召力。
